1
گروه مدیریت و علوم تربیتی ، واحد سپیدان، دانشگاه ازاد اسلامی، سپیدان، ایران
2
گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران
3
گروه روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، البرز، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر رفتارهای سازشی و ناهماهنگی شناختی نوجوانان دختر دچار اختلال نافرمانی مقابله ای انجام شده است. روش پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی گروههای ناهمسان با پیش آزمون و پس آزمون میباشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه اول است که به اختلال نافرمانی مقابله ای مبتلا می باشند. تعداد 40 نوجوان که بر اساس پرسشنامه علائم مرضی کودکان (CSI-4)، ابتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای در آنها تایید شده بود به روش در دسترس انتخاب شده و دو گروه آزمایش و کنترل جی گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از مقیاس DARQ (برانگیختگی ناهماهنگی و کاهش ناهماهنگی شناختی) هارمون-جونز و مقیاس رفتار سازشی لمبرت و همکاران استفاده شده است. گروه آزمایش به صورت گروهی و طی 10 جلسه 90 دقیقه ای در برنامۀ آموزشی شرکت کردند و برنامه آموزشی توسط محقق اجرا شد. برای تحلیل داده ها از آزمون کوواریانس استفاده شده است. یافته های به دست مده نشان می دهد آموزش ذهن آگاهی موجب بهبود رفتارهای سازشی افراد نمونه شده و برانگیختگی آنها را کاهش می دهد. اما تاثیر معناداری بر ناهماهنگی شناختی نداشته است.
ریاضی,زهره , وکیلی,سمیرا و همتی,محمد . (1398). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر رفتارهای سازشی و ناهماهنگی شناختی نوجوانان دختر دچار اختلال نافرمانی مقابله ای. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 3(ویژه نامه), 41-47.
MLA
ریاضی,زهره , , وکیلی,سمیرا , و همتی,محمد . "اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر رفتارهای سازشی و ناهماهنگی شناختی نوجوانان دختر دچار اختلال نافرمانی مقابله ای", سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 3, ویژه نامه, 1398, 41-47.
HARVARD
ریاضی زهره, وکیلی سمیرا, همتی محمد. (1398). 'اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر رفتارهای سازشی و ناهماهنگی شناختی نوجوانان دختر دچار اختلال نافرمانی مقابله ای', سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 3(ویژه نامه), pp. 41-47.
CHICAGO
زهره ریاضی, سمیرا وکیلی و محمد همتی, "اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر رفتارهای سازشی و ناهماهنگی شناختی نوجوانان دختر دچار اختلال نافرمانی مقابله ای," سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 3 ویژه نامه (1398): 41-47,
VANCOUVER
ریاضی زهره, وکیلی سمیرا, همتی محمد. اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر رفتارهای سازشی و ناهماهنگی شناختی نوجوانان دختر دچار اختلال نافرمانی مقابله ای. فصلنامه علمی - پژوهشی, 1398; 3(ویژه نامه): 41-47.
