هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی و اعتباریابی پرسشنامه خط مشی گذاری فرهنگی در ورزش ایران بود. پژوهش حاضر از نوع، تحقیقات کاربردی بود که به صورت میدانی انجام گردید.
مواد و روش ها: روش تحقیق حاضر از نظر روش گردآوری داده ها آمیخته بود که به دو روش کیفی و کمی انجام گرفت،بصورتی که در بخش کیفی از صاحبنظران مصاحبه انجام گرفت و در روش کمی نیز کدهای استخراج شده بصورت پرسشنامه تنظیم گردید. جامعه آماری بخش کیفی صاحب نظران بودند و جامعه آماری بخش کمی را اعضای هیئت علمی دانشگاه،مدیران ورزشی،معاونان، مدیران و کارکنان وزارت ورزش و جوانان،مدیران و کارکنان آکادمی  و  کمیته ملی المپیک،روسای فدراسیون‎های ورزشی،روسای کمیته انضباطی ورزش-کمیته اخلاق در ورزش و بسیج ورزشکاران تشکیل دادند، برای برآورد حجم نمونه از نرم افزار تعیین حجم نمونه استفاده شد و حجم نمونه تعداد 490 نفر برآورد گردید. تجزیه و تحلیل قسمت کیفی بصورت دستی انجام گرفت، همچنین قسمت کمی به منظور انجام محاسبات از نگارش 25 نرم‌افزار اس پی اس اس و نگارش 23 نرم‌افزار آموس استفاده شد.
یافته ها: نتایج بخش کیفی نشان داد که خط مشی گذاری فرهنگی در ورزش ایران دارای 14 زیر مقوله است و این زیر مقولات در چهار مقوله اصلی 1)عوامل بازدارنده، 2)عوامل تسهیل کننده، 3)عوامل توسعه دهنده و 4)پیامدها دسته بندی شدند. نتایج تحلیل عاملی نیز نشان داد که شاخص های برازش مدل اندازه گیری متغیرهای پژوهش از شرایط مطلوبی برخوردارند.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج  دست آمده به مدیران و مسئولان پیشنهاد می شود سطح فرهنگ در ورزش را می‎توانند در مدراس شروع کنند و مواززین فرهنگی را آموزش دهند این امر موجب نهادینه شدن فرهنگ در ورزشکاران می‎شود.