هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تحلیل و بررسی سیره حضرت زینب (س) جهت استخراج مبانی و اصول تربیت اخلاقی بود.
مواد و روش ها: روش این پژوهش با توجه به ماهیت آن، تحلیل محتوای کیفی از نوع قیاسی است و با توجه به موضوع این پژوهش، که به منظور بهره گیری در تعلیم و تربیت می پردازد، این پژوهش در زمرۀ پژوهشهای کاربردی قرار می گیرد.
یافته ها: مهم ترین یافته های پژوهش شامل مبانی تربیت اخلاقی مستخرج از سیره و سخنان زینب (س) شامل بهره مندی انسان از فطرت توحیدی، کرامت انسانی، فطری بودن اخلاق، خردورزی و عقلانیت، شجاعت و تأثیر گذاری بر شرایط، جذبه حُسن و فضیلت، اثرگذاری حجاب ظاهر بر باطن، ضعف نفس، توانمندی فهم حقایق، استدلال عقلی و اراده قوی، شاکر بودن انسان در پرتو احسان الهی، هدایت پذیری انسان، و هدف دار بودن انسان می باشد.
نتیجه گیری: با توجه به یافته ها نتایج نشان داد اصول تربیت اخلاقی شامل صداقت و درستکاری،  عفّت پیشگی و پاکدامنی، اخلاق مداری، سعی محوری، آمادگی برای انجام نقش همسری و مادری، توکّل و خدا محوری، محبّت و احترام، سعه صدر، نظم و انضباط، تعقّل و تفکّر، تغییر و تحوّل باطن، عزّت نفس، تکلیف و مسؤولیت، ایثار و فداکاری، غفلت زدایی، و تقلید از الگوهای اخلاقی می باشد.