1
دانشجوی دکتری رشته مدیریت دولتی(گرایش منابع انسانی)، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2
استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و افتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر، اعتبارسنجی الگوی سنجش دارایی دانش ملی بوده است. مواد و روش ها: از منظر هدف، اعتبارسنجی الگوی سنجش دارایی دانش ملی به شکل موجود است و کنترل و دخل و تصرفی از سوی محقق در دادهها یا محیط مشاهده اعمال نشد. بنابراین، الگوی به کار رفته از نوع توصیفی بوده است. جامعه آماری شامل کارکنان سازمانهای بخش دولتی و خصوصی در شهر تهران بوده که بیش از 10 سال سابقه کار داشتند و به واسطه سوابق شغلی، تحصیلی و سازمانی به عنوان خبره در زمینه موضوع شناخته میشدند. نمونهگیری به روش تصادفی ساده انجام گرفت. یافته ها: به منظور سنجش اعتبار الگوی دارایی دانش ملی، پس از بررسی پایایی پرسشنامه با استفاده از از آلفای کرونباخ و آزمون کاپای فلایس به منظور اطمینان از اتفاق نظر پاسخ دهندگان، روایی و اعتبار ارتباط بین اجزاء مدل با استفاده از تحلیل عاملی و نرم افزار لیزرل، مورد سنجش قرار گرفت. نتیجه گیری: با در نظر گرفتن میزان اتفاق نظر بالای پاسخ دهندگان، و مقادیر بار عاملی به دست آمده برای مولفه ها و شاخص های الگوی سنجش دارایی دانش ملی، می توان بیان کرد که این الگو از روایی سازه ای بالایی برخوردار است و اعتبار خوبی برای کاربرد در بخش های خصوصی و دولتی دارد.
عبدالوند,مهری , دانش فرد,کرم اله و فقیهی,ابوالحسن . (1399). اعتبار سنجی الگوی سنجش دارایی دانش ملی. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 4(4), 153-161.
MLA
عبدالوند,مهری , , دانش فرد,کرم اله , و فقیهی,ابوالحسن . "اعتبار سنجی الگوی سنجش دارایی دانش ملی", سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 4, 4, 1399, 153-161.
HARVARD
عبدالوند مهری, دانش فرد کرم اله, فقیهی ابوالحسن. (1399). 'اعتبار سنجی الگوی سنجش دارایی دانش ملی', سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 4(4), pp. 153-161.
CHICAGO
مهری عبدالوند, کرم اله دانش فرد و ابوالحسن فقیهی, "اعتبار سنجی الگوی سنجش دارایی دانش ملی," سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت, 4 4 (1399): 153-161,