اهداف: تربیت نیروی انسانی در سطوح عالی که بتواند پاسخگوی نیازمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی جامعه باشد، یکی از وظایف مهم دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی به شمار می‌آید. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش آموزه‌های دینی- روان‌شناختی بر کیفیت و سبک زندگی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه بود.
ابزار و روش‌ها: پژوهش کاربردی حاضر از نوع همبستگی بین کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه اجرا شد. با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای ۳۸۴ نفر انتخاب شد. ابزار پژوهش، پرسش‌نامه محقق‌ساخته حاوی ۵۷ سئوال بود که در آن متغیرهای کیفیت زندگی با ۲۹ سئوال، سبک زندگی با ۱۳ سئوال و آموزش آموزه‌های دینی- روان‌شناختی با ۱۵ سئوال تنظیم شده بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS ۲۵ از طریق شاخص KMO، آزمون کای دو و آزمون بارتلت و تحلیل عاملی مرتبه اول و از نرم‌افزار LISREL ۸.۲ برای طراحی مدل معادلات ساختاری از طریق تحلیل مسیر استفاده شد.
یافته‌ها: همه متغیرهای تحقیق با یکدیگر همبستگی معنی‌داری داشتند. بیشترین اثر معنی‌داری مربوط به اثر مستقیم آموزش آموزه‌های دینی- روان‌شناختی بر کیفیت زندگی (۳۹/۰) بود (۰۵/۰>p). آموزش آموزه‌های دینی- روان‌شناختی به اندازه ۲۵/۰ بر سبک زندگی و به اندازه ۳۳/۰ بر کیفیت زندگی تاثیر داشت.
نتیجه‌گیری: آموزش مبتنی بر آموزه‌های دینی- روان‌شناختی نقش زیادی در افزایش کیفیت زندگی دارد.