هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی مدل مفهومی پیشایندها و پسایندهای دلزدگی زناشویی و تعیین اثر بخشی پروتکل آموزش مستخرج از مدل بر بهبود دلزدگی و صمیمیت زناشویی بود.
مواد و روش ها: روش پژوهش شبه آزمایشی از نوع طرح تک آزمودنی با خط پایه چندگانه و جامعه آماری زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره کلینیک راز شهر شیراز و کلینیک اداره کل اموزش و پرورش استثنایی استان فارس در شهر شیراز در پاییز 1400بود از بین زوجین با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند 3 زوج به عنوان نمونه انتخاب شد.برنامه درمانی پروتکل آموزش مستخرج از مدل مفهومی (1400)توسط اساتید راهنما و مشاور ، در طی 10جلسه اجرا شد و پس از خاتمه درمان نیز پیگیری در دو مرحله و با فاصله یک ماه صورت گرفت.آزمودنی ها در مراحل خط پایه، درمان و پیگیری به خرده مقیاس صمیمیت عاطفی از پرسشنامه ارزیابی عاطفی شخصی صمیمیت شافر والسون(1981)و تست دلزدگی زناشویی پاینز (1)پاسخ دادند. داده ها به روش تحلیل دیداری ، فرمول درصد بهبودی و شاخص تغییر پایا تحلیل شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که درمان پروتکل مدل مفهومی موجب افزایش صمیمیت عاطفی و کیفیت زناشویی و کاهش دلزدگی زناشویی زوجین شده و این تاثیر در مرحله پیگیری نیز پایدار مانده است.
نتیجه گیری: درمان پروتکل مدل مفهومی از کارایی لازم برخوردار است و زوج درمانگران می تواننداز این مدل مفهومی در کار با زوجین به منظور کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش صمیمیت عاطفی و بالا بردن کیفیت زناشویی مخصوصا در سالهای اولیه ازدواج زوجین که تاثیر بسازایی دارد به کار ببرند.