هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی ابعاد توانمندی آیندهپژوهی و عوامل موثر بر آن در بین مدیران آموزش سازمان تامین اجتماعی صورت پذیرفت.
مواد و روش ها: در این پژوهش با استفاده از رویکرد پژوهش کیفی، به مطالعه شناسایی ابعاد توانمندی آیندهپژوهی و عوامل موثر بر آن در بین مدیران آموزش سازمان تامین اجتماعی پرداخته شد  و برای انتخاب نمونه از روش نمونهگیری هدفمند استفاده شد و 16 نفر از کلیه مدیران حوزه تامین اجتماعی و اعضای هیئت علمی تحت مصاحبه قرار گرفتند. سپس داده‌های حاصل از آن‌ها از طریق کدگذاری باز، محوری و انتخابی، تجزیه‌ و تحلیل شد. برای تحلیل  دادهها از تکنیک تحلیل موضوعی(تم) استفاده شد و روایی یافتههای پژوهش با استفاده از روشهای بازبینی توسط اعضا، بررسی همکار، مشارکتی بودن پژوهش تضمین گردید.
یافته ها: نتایج نشاد داد ابعاد توانمندی آیندهپژوهی مدیران آموزش شامل شایستهپروری، جانشینپروری، برنامهریزی، مهارت ارتباطی و عوامل موثر بر آن شامل رهبری سازمان (تجربه و تخصص) و ساختار سازمان (روابط سازمانی و ارتباط با آیندهپژوهان) می باشد.
نتیجه گیری: بنابراین میتوان نتیجه گرفت که توانمندسازی آیندهپژوهی مدیران آموزش میتواند بر روی بسیاری از صفات شخصیتی و زندگی حرفهای مدیران  تاثیر مثبتی داشته باشد.